
jueves, 1 de marzo de 2018
domingo, 18 de febrero de 2018
TITRE DE PRESSE
Jusqu'à 60 millions d'euros pour
accélérer la restauration de
Notre-Dame de Paris
PARIS
PARIS [11.05.17] - Un accord-cadre a été signé à l'Elysée pour accélérer la restauration de la cathédrale Notre-Dame de Paris et mobiliser pour cela jusqu'à 60 millions d'euros sur dix ans de crédits publics et de fonds privés, a annoncé jeudi le diocèse.
domingo, 31 de diciembre de 2017
viernes, 29 de diciembre de 2017
OBSERVEZ CES TITRES DE PRESSE
«Elle s’invite à des enterrements depuis 14 ans pour profiter des buffets» –RTL
« Un zoo du Caire accusé d’avoir peint des ânes pour les faire passer pour des zèbres»
–France Info
Sa compagne s’enfuit en sautant par la fenêtre, il tue le chat (La Voix du Nord)
Norvège: il s'évade de sa prison en surf
LE FIGARO.
Il réécrit la Bible car il la trouve «mal écrite»
L'ESSENTIEL.martes, 26 de diciembre de 2017
domingo, 24 de diciembre de 2017
martes, 19 de diciembre de 2017
jueves, 30 de noviembre de 2017
PRONOM COMPLÉMENT COD
LE COD.
Les pronoms sujet remplacent des personnes ou des choses qui fonctionnent comme sujet du verbe. Ils "font" l'action du verbe.
Les pronoms objet remplacent des personnes ou des choses qui fonctionnent comme objet direct du verbe. Ils "subissent", "absorbent" (receive, "absorb", come under the influence of) l'action du verbe.
En français, les pronoms objet direct sont placés DEVANT le verbe:
Je t'aime. Je la connais. Il les écoute.
Les pronoms sujet remplacent des personnes ou des choses qui fonctionnent comme sujet du verbe. Ils "font" l'action du verbe.
Les pronoms objet remplacent des personnes ou des choses qui fonctionnent comme objet direct du verbe. Ils "subissent", "absorbent" (receive, "absorb", come under the influence of) l'action du verbe.
| Sujet | Objet direct |
| Je respecte mon ami. (I respect my friend.) | Il me respecte aussi. (He respects me too.) |
| Tu respectes ton ami. | Il te respecte aussi. |
| Vous respectez vos étudiants. | Ils vous respectent aussi. |
| Il respecte ses amis. (He respects his friends.) | Ses amis le respectent aussi. (HIs friends respect him too.) |
| Elle respecte ses parents. (She respects her parents.) | Ses parents la respectent aussi. (Her parents respect her too.) |
| On respecte ses professeurs. | |
| Ça ne se dit pas. | On ne dit pas ça. |
| Nous respectons nos grands-parents. | Ils nous respectent aussi. |
| Vous respectez vos professeurs, n'est-ce pas? | Ils vous respectent aussi. |
| Ils respectent leur chef. (They respect their boss.) | Il les respecte aussi. (He respects them too.) |
| Elles respectent leur patron. (They respect their boss.) | Il les respecte aussi. (He respects them too.) |
| Sujet | Objet |
| je | me |
| tu | te |
| il | le |
| elle | la |
| ça | ça |
| nous | nous |
| vous | vous |
| ils | les |
| elles | les |
Je t'aime. Je la connais. Il les écoute.
miércoles, 15 de noviembre de 2017
jueves, 9 de noviembre de 2017
miércoles, 8 de noviembre de 2017
LES MARQUEURS TEMPORELS
Les connecteurs temporels ou marqueurs de tempsPour exprimer le temps, l’ordre chronologique dans un récit, on place entre les phrases des indications de temps.
Les connecteurs temporels les plus courants :
Il était une
fois, hier, avant, la veille, auparavantAujourd’hui, maintenant, ce jour-là,
un jour, chaque jour, ce matin-là, une fois par an
Demain, après, plus tard, le jour suivant, le lendemain, le mois
d’après, d’abord, premièrement, puis, ensuite, après, alors, et, enfin, quand,
depuis, depuis que, pendant, avant que, après que, dès lors, comme, en même
temps que, bientôt d’ailleurs, soudain, tout à coup, jamais, jusqu’au bout ...
Classement de ces connecteurs :
L’antériorité :
C’est le caractère de ce qui précède dans le temps (un événement A se passe avant un événement B). Il était une fois, la veille du jour…La simultanéité :C’est le caractère de ce qui se passe en même temps (un événement A se passe en même temps qu’un événement
B).- Quand + verbe conjugué, en même temps que, pendant queLa postériorité :C’est le caractère de ce qui suit dans le temps (un événement B se passe après un événement A).- le lendemain, et bientôt, puis, bientôt
La durée
C’est l’espace de temps pendant lequel le
temps est compté.- ce matin-là, maintenant que
La fréquence
C’est le nombre d’occurrences d’un phénomène (par unité de temps).- Chaque jour, une fois par an, jamais
Les connecteurs de rupture.
Les marqueurs de rupture.
- Soudain, d’un seul coup, tout d’un
coup, alors, un beau jour, une nuit.
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